Pedagogía
RVOE 2012119

Planteles

Toluca

Matutino:
7:00am a 12:30pm
Intermedio:
12:00pm a 5:30pm
Sábados:
8:00am a 5:30pm

Neza

Matutino:
7:00am a 12:30pm
Vespertino:
4:00pm a 9:00pm
Sábados:
8:00am a 5:30pm

Ixtapaluca

Matutino:
7:00am a 12:30pm
Vespertino:
4:00pm a 9:00pm
Sábados:
8:00am a 6:30pm

Objetivo General

  1. Formar profesionales en pedagogía capaces de reconocer, enfrentar y dar respuesta a las problemáticas educativas con habilidades teórico-prácticas para incidir en los procesos educativos formales, con un alto sentido de la investigación educativa y disposición ante las innovaciones pedagógicas.

     

    Ofrecer una sólida formación profesional con orientación humanística en la cultura, la ciencia, los valores y la tecnología para que trascienda en el ámbito educativo.

     

    Formar criterios de conciencia en la aplicación de técnicas y métodos de enseñanza y transmisión de conocimientos, fomentando la importancia de la capacitación en todos los niveles, principalmente en el área educativa escolar y de investigación.

     

    Desarrollar una conciencia humanista que sustente la labor docente de los egresados a través de la responsabilidad y los valores.

 

 

Plan de Estudios (escolarizada)
10 cuatrimestres

Descargar plan de estudios
  • I
  • Antropología Filosófica
  • Pedagogía I
  • Redacción
  • Estadística
  • Computación I
  • Comunicación Educativa I
  • VI
  • Educación en el México contemporáneo
  • Creatividad
  • Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Manejo de grupos escolares
  • Estilos de aprendizaje
  • Planeación educativa
  • II
  • Epistemología
  • Pedagogía II
  • Comunicación Educativa II
  • Lingüística
  • Teorías del aprendizaje
  • Psicología Evolutiva I
  • VII
  • Enfoques contemporáneos de educación
  • Investigación de las Ciencias Sociales
  • Diseño curricular I
  • Calidad Educativa I
  • Prácticas I
  • III
  • Historia del pensamiento pedagógico universal
  • Psicología Evolutiva II
  • Didáctica General
  • Investigación documental
  • Historia de México
  • Organización del Pensamiento I
  • VIII
  • Diseño curricular II
  • Innovación Educativa I
  • Calidad Educativa II
  • Investigación Etnológica
  • Prácticas II
  • IV
  • Historia del pensamiento pedagógico en México
  • Psicología Educativa I
  • Didáctica del Lenguaje
  • Organización del pensamiento II
  • México Contemporáneo
  • Computación II
  • IX
  • Innovación Educativa II
  • Etica
  • Investigación participativa
  • Evaluación del Aprendizaje
  • Prácticas III
  • V
  • Psicología Educativa II
  • Fundamentos del desarrollo cognitivo
  • Didáctica de las matemáticas
  • Familia y Educación
  • Dinámica de grupos
  • Medios de comunicación y educación
  • X
  • Proyectos de formación docente
  • Valores y Educación
  • Diseño de material didáctico
  • Seminario de Tesis
  • Prácticas IV

 

 

 

 

Plan de Estudios (semiescolarizada)
11 cuatrimestres

Descargar plan de estudios
  • I
  • Antropología Filosófica
  • Pedagogía I
  • Redacción
  • Estadística
  • Computación I
  • VII
  • Creatividad
  • Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Manejo de grupos escolares
  • Estilos de aprendizaje
  • Planeación educativa
  • II
  • Comunicación Educativa
  • Epistemología
  • Pedagogía II
  • Lingüística
  • Teorías del aprendizaje
  • VIII
  • Enfoques contemporáneos de educación
  • Investigación de las Ciencias Sociales
  • Diseño curricular I
  • Calidad Educativa I
  • Prácticas I
  • III
  • Psicología Evolutiva I
  • Historia del pensamiento pedagógico universal
  • Historia de México
  • Didáctica General
  • Investigación documental
  • IX
  • Diseño curricular II
  • Innovación Educativa I
  • Calidad Educativa II
  • Investigación Etnológica
  • Prácticas II
  • IV
  • Psicología Evolutiva II
  • Organización del pensamiento I
  • Historia del pensamiento pedagógico en México
  • Psicología Educativa I
  • Didáctica del Lenguaje
  • X
  • Innovación Educativa II
  • Etica
  • Investigación participativa
  • Evaluación del Aprendizaje
  • Prácticas III
  • V
  • Organización del Pensamiento II
  • México Contemporáneo
  • Computación II
  • Psicología Educativa II
  • Fundamentos del desarrollo cognitivo
  • XI
  • Proyectos de formación docente
  • Valores y Educación
  • Diseño de material didáctico
  • Seminario de Tesis
  • Prácticas IV
  • VI
  • Didáctica de las matemáticas
  • Familia y Educación
  • Dinámica de grupos
  • Medios de comunicación y educación
  • Educación en el México contemporáneo

 

 

Perfil del Egresado

El egresado de la Licenciatura en Pedagogía, sera un profesionista preparado para desenvolverse en los sectores público y privado, en instituciones educativas y empresariales, con los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitirán:

 

  1. Incidir en el estudio de los procesos y características del educador y del educando.
  2. Desarrollar investigación de tipo documental, social, etnológica y participativa, con el fin de plantear soluciones al problema de la interrelación entre la educación y todas sus vertientes, explicando el fenómeno educativo como un acto de convivencia y superación social.
  3. Analizar, explicar y vincular el fenómeno filosófico con el educativo en forma sintética, expresando las conclusiones de esta dos ramas del saber.
  4. Analizar las características de los procesos, técnicas y medios de la comunicación, así como sus efectos en el fenómeno educativo escolar y extraescolar.
  5. Aplicar la didáctica como disciplina teórico-práctica, con bases sólidas en la enseñanza y construcción del conocimiento.
  6. Adoptar las nuevas tecnologías de la información y comunicación en apoyo al proceso educativo, mostrando su capacidad de diálogo y versatilidad en el uso y aplicación de medios.
  7. Diseñar con creatividad programas y actividades de aprendizaje en el marco de sistemas educativos extraescolares y escolarizados en sus diversos niveles y modalidades, con base en la reflexión de las estrategias.
  8. Transmitir y plasmar adecuadamente sus conocimientos.
  9. Identificar grupos de alumnos que presenten una problemática común.
  10. Evaluar diversos programas que resuelvan problemas en el campo educativo.
  11. Diagnosticar inconsistencias en el aprendizaje y concebir alternativas viables para su posible solución; así mismo será capaz de evaluar el trabajo propio y el conocimiento transmitido de manera ecuánime.
  12. Planear, organizar, dirigir y evaluar instituciones y sistemas educativos.
  13. Diseñar currícula, planes y programas de estudio en diferentes modalidades, sistemas y niveles educativos.
  14. Diagnosticar y pronosticar problemas de aprendizaje, ofreciendo las alternativas didáctico-pedagógicas necesarias para contribuir a la solución de problemas específicos.
  15. Desempeñarse dejando de lado la educación tradicional de autoritarismo, utilizando la creatividad, información y herramientas didácticas para adecuarlas a diferentes contextos, considerando diversas características escolares, tales como: zona de desarrollo, situación administrativa del material de trabajo, diseño de planes de estudio, desarrollo de talleres formativos–vivenciales, evaluación y dirección de proyectos académicos y como apoyo solidario al compromiso docente dentro y fuera de su campo laboral.
  16. Aplicar técnicas para la orientación educativa y profesional.
  17. Elaborar y adaptar materiales didácticos para la educación formal y no formal.
  18. Ejercer su profesión con apego a valores humanos y éticos.
  19. Crear y diseñar nuevas propuestas pedagógicas.

Opciones de Titulación

  1. TESIS: Consiste en el desarrollo de una disertación escrita derivada de una investigación, que deberá versar sobre un tema relacionado con la licenciatura cursada a fin de presentar nuevos conocimientos, métodos o interpretaciones sobre algún aspecto del campo disciplinario. La tesis permite al estudiante hacer una integración y proyección de conocimientos en una propuesta original e innovadora.

     

    El estudiante tiene la oportunidad de trabajar con un asesor durante un periodo máximo de 6 meses para la elaboración del documento de 80 páginas. El curso de elaboración de tesis tiene una duración de 6 meses, durante los cuales se reciben 4 horas de asesoría mensual con el asesor designado.
  2. MAESTRÍA: El estudio de una maestría permite titulación automática de la licenciatura. Esta opción de titulación, provee al estudiante con una actualización de conocimientos y habilidades en su campo disciplinar, así como un grado académico mayor que le permite ser más competitivo en el mercado laboral.

     

    Para realizar la titulación de licenciatura por maestría, es necesario que ésta sea afín a la carrera estudiada y puede iniciar el trámite una vez cursado el 50% de las materias de la misma. El alumno puede cursar la maestría en UNIVER MILENIUM, o bien en cualquier institución incorporada a la Secretaría de Educación Pública.
  3. CUPEG: Consiste en una evaluación escrita y oral que abarca la totalidad del plan de estudios de la licenciatura cursada. Para ello, se ofrece un curso de preparación de 10 clases guía (los sábados) en las que desarrolla un repaso general de la licenciatura, con énfasis en los contenidos más importantes. El Examen General de Conocimientos, ofrece al estudiante la oportunidad de hacer una síntesis de todo su proceso de formación profesional.

     

    El estudiante deberá revisar semanalmente los materiales que le sean entregados, y completar el cuestionario guía que sirve de preparación al examen escrito.
  4. ESPECIALIDAD: El estudiante de Licenciatura puede elegir titulación por Especialidad siempre y cuando ésta sea afín a la Licenciatura estudiada. UNIVER MILENIUM cuenta con una oferta de 5 Especialidades entre las que puede elegir; o bien puede estudiarla en cualquier otra institución que cuente con el registro debido.

     

    Una vez cursado el 50% de los créditos, deberá solicitar su certificado parcial y entregarlo en el Departamento de Control Escolar de UNIVER MILENIUM para iniciar el trámite de titulación.

 

Para cada una de las cuatro opciones de titulación, se debe de presentar un examen recepcional ante un sínodo conformado por tres sinodales especialistas en la materia, quienes determinarán la aprobación del estudiante.

 

Una vez aprobado el examen de titulación, se procede a la expedición del título y cédula profesional.

 

Para comodidad de nuestros egresados, la Universidad UNIVER MILENIUM se encarga de realizar todos los trámites ante la Secretaría de Educación Pública para la emisión de sus documentos.